我初三了作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我初三了作文,欢迎大家分享。
我初三了作文1“天地一大窑,阳炭烹六月。”马路,被火辣辣的太阳晒得开裂,散发出一股浓浓的沥青味,炽热的空气仿佛停止了流动,没有一丝风。
我和母亲站在十字路口,望着对面的红绿灯,准备过马路。这时,母亲又一次牵起了我的手。也许是因为这炽热的空气,我也变得焦躁起来,我挣脱了母亲,手搭在裤兜上,母亲仿佛一愣,叹了一口气,轻轻地。就这样,我和母亲无言地走过了这条马路。而我的心中,却仍想着那声叹息。
儿时的情景浮现在脑海里,一条条柏油马路贯穿着整个城市,那时,我最害怕的就是过马路。川流不息的车辆似乎没有停下来的意思,接连不断的鸣笛声让人产生可怕的感觉。再看看人行道上刚栽下去的树苗,似乎都与我一般高。这一切,都令我害怕。每当这时,母亲就会领着我,一步一步走过这让我畏惧的马路。一双大手牵着一双小手,紧紧地。我的心里充满了对母亲的依恋之情。
时间如白驹过隙般悄然流逝。母亲的那双手,也不如当年那么柔软而有力。如今,我的手竟然比母亲的手大出许多。时间如同一把雕刻刀,总喜欢在人的眼角留下一些线条。
母亲可能没有对接上我成长的脚步,总想像以前那样竭尽全力呵护我。就如同那古老的游戏——老鹰捉小鸡,鸡妈妈身后的小鸡早已变成了好斗的公鸡,可她还要把他们藏在身后,独自一人面对风雨。也许,这就是母爱吧,深沉而又浓烈的母爱。想到此,我的心中不禁涌起了一股感激之情。
终于,一阵微风吹过,为燥热的空气带来了一丝清凉。是啊,生活中的一点一滴都蕴含着母亲对我的爱,同时,也教会了我去感恩。
又到了一个十字路口,我怀着感激之情,牵起母亲的手。
一双大手牵着一双小手,紧紧地……
我初三了作文2时光荏苒,岁月如梭。
站在这个校园里,我还能想起第一次来到这里,手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午,可是好像上天在和我开玩笑,那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功,于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。
到班级报到的那天是个雨天,我站在教学楼前仔细寻找着我的名字,衣服淋湿了。心想,点真背,我是不是和这所学校有什么过节?
我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天,及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上,大气都不敢喘,旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是平常的我。
现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬,这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张,马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现,我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。
我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重,会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生,学习压力会越来越大,遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。
我们喜欢无忧无虑,但随着成长束缚也会越来越多;我们喜欢在学习中找乐趣,但学习的过程总是孤独的;我们喜欢在哭泣的时候有人安慰,但身边的朋友总会离去;我们喜欢永远停留在某一刻,但时光总是匆匆而过;我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲,要忙碌起来,要像那些大哥哥大姐姐一样努力学习,要一起加油,为了自己的明天!
初三,我来了!
我初三了作文3时光似水, 日月如梭, 转眼间, 两年的春夏秋冬已逝去。 伴随着九月的艳阳高照, 我迎来了初三。
那些年, 那些月, 刚跨进初三的我还懵懵懂懂。 两年的时间留给我的是轻松和放肆。 我知道, 初三没有初一初二时的放松和期许, 只有耕耘和收获。 就像父母说的:”初三是一个紧张而又充实的时期, 只要你努力播种和耕耘, 你将会得到比他人多的丰收和硕果。 ”
我觉得, 初三就像一个战场, 我们必须用热血来冲锋, 用努力来进步, 才能赢得最后的胜利。 面临中考, 作为战士的我们必须勇往直前,不因压力而胆怯,将所有的精力放在学习上。为这三年画下一个圆满的句号。
我知道,成为一名初三的学生意味着什么,从今往后我再也不能像初一初二一样在周末肆意的玩耍,作业也会成倍的增加,且难度更胜从前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态,要挤出更多的时间去预习复习。这很辛苦,也很累。但即使这样,我们也必须去做,所以我已做好了准备,去迎接初三去迎接中考。
我告诉自己,初三来了,要努力学习,争取时间提高效率。即使课业繁忙,也要认真对待,上课认真听讲不再是一句空话,下课后抓紧时间多做练习,及时复习巩固知识。将初一初二的坏习惯抛到脑后,用崭新的面孔迎接初三。
初三是一条遥远的路。要想走到尽头,就必须刻苦努力。理想的高中驱使着我前进,不容我有片刻休息,被父母赋予重大的希望,又怎么能让他们失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不断冲刺的我。
初三,我准备好了。
我初三了作文4我,是一个喜欢写作。写作就像我的日记,上面记录我的喜怒哀乐。有人说我像一个女孩,因为有些人说:“女孩子比较喜欢写作文。”但是谁说男孩一定不能写作文,我就是一个典型的例子,不管什么时候一有空闲就提笔开始写作文。某人问我:“我为什么这么喜欢写作?”我就说:“这就是我的爱好个人喜好不必惊讶。”从小喜欢一本书是——《写作是喜好》里面有一句话是这么说——喜欢写作是一个人的喜好,而写作能让另一个人了解你。我一年级开始开这本书看到三年级才看完一开始不怎么喜欢看后来越看越有味如今我还在回味着,英雌这就是我的喜好的理由之一。
喜欢写作还不仅仅是这么简单,还有是无聊的时候多关注NEWS因为他就世界的日记,每天放一些故事:有国家大事,有人民小是,竟然动物囧事,喜怒哀乐,千姿百态就是有这么多的作文素材才让我知道作文是如此的.好写。它是世界的大日记,而我是个人的小作文。然而作文作文让我认识了不少的网友了解彼此的喜欢写作的理由,一起学习作文带给我们的快乐,一起认识更多的网友。
我就是这样一个喜欢写作的男生,谁说女孩的爱好就一定男生没有,男孩不一定比女孩差,我就是这样的男孩
我初三了作文5我爱春天,我爱看身边生物欣欣向荣的景象,听着河流的潺潺流水声和鸟儿的啁啾歌唱,闻着各种植物的芳香。
转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄来到人间,给大地披上绿色的衣裳,洒下一片细雨,轻轻地洗着大地。到了乡下,到处的花 ……此处隐藏2923个字……但总的意思便是:“我竟然一篇课文也没背,她都布置了三星期了!”我跟老师解释:“我是因为你派给我的3个同学要跟我背诵,但是我一直就洗耳让他们对我背诵,所以时间一紧迫就背不成了!”但是她毫不理睬,也不关注,就是揪起我的衣领就要我拨通我妈妈的电话。我再三请求,但是她也毫不给我面子,硬生生的拽着我的手按电话号码。
我看软的不行便怒火万丈,一手拨开了老师。老师吓唬我说:“你要是再不拨通,我可对你不可气了!可别让我把你像伯鑫他们那样拖进校长室哦!”伯鑫是我小学的最好朋友,虽说学习差了点,但是对我跟亲兄弟一般。我一听老师的话更是怒气冲天。冲着老师嚷嚷了起来:“伯鑫怎么了,他怎么了呀?你为什么总说他!”旁听的同学们各个吓得发抖,都悄悄的说:“墨舟他到底怎么了,竟然敢跟老师这样说话,他真是自找苦吃,自投罗网!”
后来老师把我死拖硬拉地来到了校长室,我哭哭啼啼地拨通了妈妈的电话,虽说不情愿,但是老师的话真的吓到了我。拨通了电话,我大声嚷到:“我根本不是差生”。
我初三了作文12他,是一位瓦工,不管刮风下雨,都按时到岗位。饱经风霜的脸,骨瘦如柴的身躯,乌黑的眼睛显得那么刚毅,他独自一人撑起了家的一片蓝天。虽然他对我总是那么凶,那么狠,但我知道,他是为了我着想。他一直以来为我们任劳任怨,这就是我那可亲可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工,几乎没有时间陪家人吃饭,就算累得筋疲力尽,他也总是早起晚归。身体不适,他也拖着沉重的身躯爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次,爸爸因淋雨病倒了,家人再三劝他歇歇,他暂时答应了,但还是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人,却永远扣不住他的心。
爸爸永远都是那么公私分明、和蔼可亲,尽管我惹了祸,他总是偏袒我。有一天,我不小心弄坏了别人家的菜园,里面鸡飞狗跳,蔬菜被踩瘪了,人家气得要死,上门来找我。爸爸为了不让我丢面子,只好忍气吞声给人家道歉,修补菜园。回到家才用家法,打在我身上,疼在爸爸心啊!我哭了,伤处一点也不痛,可我的心好痛。我好恨,好后悔,当初就不该顽皮,不该手痒。
爸爸就像是我的警钟,时刻提醒我;爸爸就像是我的万能笔,带着我绘画五彩斑斓的人生;爸爸就像我前进道路上的一盏明灯,照亮我驶向成功的海洋;爸爸就像我生命中的一朵五彩花,绽放在我需要的每一个地方……爸爸伴随我走遍每一个角落。他好伟大,是他那坚强的毅力和对我的疼爱激励了我,使我充满了坚强的力量以应付我的学习生活。
感谢您,爸爸!我会以优异的成绩报答您,我会成功的!
我初三了作文13“谁来回答一下我下面这个问题?”老师像往常一样一开课就先抛一个没有题干的“小炸弹”来问候我们一下。
我选择了“自动屏蔽”老师的消息。我一般是不会主动回答问题的,更何况都不知道老师要问什么,想想就恐怖……“大家别不敢说啊,无非就是上节课讲的内容,很简单的!站起来我就告诉你我要问什么”老师笑眯眯地继续“诱敌深入”。我有些动摇……要不,试一下?就当挑战了!但是一想到站起来就要“居高临下”的接受大家炽热的目光……答错了可能要罚站……甚至可能还会有“煤气泄漏的‘嘁’”声……我这刚伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之势缩了回去。“好吧,那我就告诉你们题目好了”老师只好降低难度“题目是……”
什么?这个我会啊!我内心止不住地往上涌着“欣喜又激动的小波浪”。试试吧!肯定能答对!加油!
只见我右手握拳放在耳下,缓缓地张开五指,慢慢地悄悄地伸展指关节……很好,完成了第一步!现在只要把手举起来就可以了!可就在这千钧一发之际,我居然又萌生退意!心里打起了小鼓。仿佛有一只巨大的手,拽着我的胳膊阻止我抬起来!“抓住这个机会好歹突破一下啊!都一半了,不能半途而废啊!好,我数三二一,咱们就举手!”我给自己打气。“三!二!一!冲啊!”瞬间我的手肘与涂了“魔力胶”的桌子撕扯开来,成功的,骄傲地,终于,举起了手!只见我表面平静的回答了问题。果然是正确的!站起来以后我发现其实不可怕。看着老师的微笑,我心里开心极了!
曾经有很多次机会摆在我的面前,我不懂得挑战自己,等到失去后才后悔莫及,幸好可以让我重新来过,我要对自己说:你,挑战了内心;你,越来越勇敢了!即使,只是一件小事!
我初三了作文14看过蓬勃朝气的春夏,历过萧条涩亦的秋冬,走过后才发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,被封印。烦恼却现,长大后就没有自由了。做作业还听音乐。你们语文老师都发短信来了,越大越不像话。你再这样下去,就只有死路一条了。面对这些难听的所谓的教育和批评,我知道我只能忍气吞声,否则只能换来一顿挨打以及更加得寸进尺的错误教育。她会有更加充分的理由指责我,指责我的不足。所以我也只能在心中暗暗反驳咒骂,她说让我到石码读是为了让我有出息,我觉得她无非是在找一个理由罢了,她不聪明,我怎么可能聪明呢?长大后就不能随便交朋友了。你成绩拉这么多,肯定是你们宿舍那些人带坏你们的这么小就跟男同学混在一起,长大了还得了?这些千篇一律的话。明明是他们自己的教育方法不好,什么心灵扭曲?什么不能随便交朋友?什么近朱者赤,近墨者黑?如果每个人都只想交到好的朋友,那么还有谁愿意来跟我做朋友?我知道他们多多少少是想为我好,可是教育方法错了,我不想被束缚。
小时候很想长大,因为长大了,就可以做许许多多自己想做的事情,可是真正等到自己长大了,却要背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。
我们是多么喜欢长大,可又是多么怕呢。
我初三了作文15自从上初三开始,我就跟打了鸡血一样的在学习。这是妈妈在闲暇和我透露的想法,她以为我魔怔了,上了初三开始就变成另一个人,变成了一个爱学习孩子。我没告诉妈妈,我有一个愿望需要努力去实现,因为我总觉得如果愿望说出来也就不灵了。
我这个愿望啊,其实很简单,我想要和我的好朋友继续在一个班里做同学做好朋友,如果不能是同班同学,那也至少是同校同学,不然我就要离她越来越远了。我的好朋友比我的成绩好太多了,她是班上的第一名,而我的名次,都已经到十五了,这个差距,我也有过自暴自弃的灰心时刻,但我的好朋友看出了我的心事,她告诉我,初中的学习没有那么难,如果我能够跟着她学习,一定可以和她上同一所学校。有了她这句话,我就像吃下了定心丸,从此我就跟着她的步伐开始了初三的学习。
这样的学习一开始,妈妈也就理所当然的觉得我变了一个人似的,只有我和我的好朋友知道我这是因为我在初三有了想要实现的梦。我开始变得和她一样早睡早起,在白天上课时间就把课堂的知识消化掉,放了学,她再给我补习补习以往的知识,到了周末,我们就会一起出现在图书馆里面,她继续给我补课,把她知道我不知道的所有知识都给我恶补一边。她在觉得疲惫的时候也会爆出一句“我就不信我不能把你的成绩提上来”这样的话,我每次听到她这么说的时候,我就更加有冲劲了,因为我觉得我们真的就是好朋友啊,为了在一起玩耍而在一起努力学习,只为了能够两个人在一起。这样单纯地想法,是多么美好啊!
不知道最后的结果会是怎么样,不过我相信我的初三有她有我,我的梦实现的那一刻,还会有她有我!