【推荐】二年级秋天作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级秋天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级秋天作文 篇1
秋天的校园非常的美丽、迷人。
秋天的校园，天是最蓝的，蓝的干净、剔透，再加上几朵棉花糖一样的白云，让人顿时感到秋高气爽、心旷神怡；
秋天的校园，花儿是最美的，花坛里各色的花儿争相斗艳，菊花是这个季节的主角，当然也是花坛的主角，红的、黄的、白的……各种颜色的都有，都在尽力舒展着自己的花瓣，把最美的鲜艳展现给大家，调皮的小伙伴们都不打闹了，他们三个一伙、五个一群站在花坛边，眼睛看着，嘴里说着。你说这个最好看，我说那朵最漂亮，一阵风儿吹来，花香沁人心脾，人的笑脸顿时像花儿一样灿烂。
秋天的校园，树是最有诗意的，走在学校的林荫小道上，这里已经没有了夏日蝉声的喧闹，更少了鸟儿的鸣叫，只剩下脚踩落叶发出的窸窸窣窣的响声。一片树叶飘落下来，它是那样的轻、那样的柔，充满了对树的眷恋。这发黄的落叶早已没有了春的生机，它带给人们的只有对时光匆匆流失的感叹。
一阵朗朗的读书声打断了我的遐思，我加快了脚步向教室跑去，我要努力地学习，不让这美好的时光虚度。
我爱校园这美丽的秋色。
二年级秋天作文 篇2
秋天，公园里可美丽啦!
各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
二年级秋天作文 篇3
一天，老师为了让下周的一节口语交际课上得生动活泼，就向同学们布置了课外作业——利用双休日去找秋天，找秋天。
星期六的早晨，我起床后，同伴们陆续来到我家。我们一起讨论秋天所在的地方，最后，我们一致认为在要繁华的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好寻。于是，我和同伴们一同往郊外走去。走着走着，转眼就看见了秋天的影子，金灿灿、黄瞪瞪的果实像灯笼一样悬挂在树梢。瞧了一阵子，我们又大踏步向前迈去，来到了一条小河边，河水淙淙地流淌着，岸边的.草坪里有许多小朋友在荡秋千，树上的叶子随着秋风无情地飘落下来，落在水面，小鱼把它当做游乐园；铺在河岸，蚂蚁把它当做运动场，真是一片秋的景象，小学二年级作文《找秋天》。两山的田野里更引人注目，金灿灿的稻谷排得整整齐齐。它们还弯下腰，像在给人鞠躬。这时，从田梗前方传来一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯们为了丰收而喜悦。我们连忙迎上去，被他们发现了，就问我们：“孩子们，你们不在学校读书，来这里干啥？”“来找秋天。”我豪不羞涩地回答了他们的问题。他们听了我的回答，惊讶地说：“傻孩子，哪里没有秋天？譬如：黄瞪瞪的果子、黄叶飘落在地，……。”
我听了他们的一番话，又顽皮地回答了他们：“我们不仅从你们的口中、辛勤劳动的成果中找到了秋天，还从你们喜悦的心灵里也找到了秋天。”
二年级秋天作文 篇4
秋天是一幅美丽的图画。白云高挂天空，有时候像温顺的小绵羊，有时像奔驰的小马，也有时像静卧的小白熊。
公园里，美丽的菊花盛开了。有紫红的、淡黄的、雪白的……。它们在轻柔的秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。树上的苹果红得像一个个初升的小太阳。梨树上挂满黄橙橙的梨，像一个个黄色的小灯笼。葡萄架上的葡萄紫得发亮，像一颗颗宝石。农民伯伯正忙碌地收庄稼、摘果子，脸上露出了满意的笑容，心里乐开了花。
谁使秋天这么美丽？看，正准备飞往南方的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说─勤劳的人们画出了秋天的图画。
