精选四年级描写小狗的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级描写小狗的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级描写小狗的作文 篇1
我喜欢我家的小狗，因为它非常可爱，我十分喜欢它。
它的头发卷卷的，是棕色的毛，身体毛茸茸的，非常漂亮。尾巴长长的，大大而又有神的眼睛，耳朵小小的，像两颗圆溜溜小珍珠，圆圆的小脸蛋儿，它的整个身体瘦瘦的。生活中它喜欢吃骨头和肉，吃起来感觉特别香。它走起路来非常快，因为它有四双灵巧的腿，所以，它走起路来快如风。
小狗最大的爱好是，喜欢玩球。我每一次拿什么球，它都会“汪汪”的叫着，似乎求就是它的宝贝。它睡觉的时候，是趴在小屋里，头枕着腿，眼睛半眯缝着，样子很好看。小狗很爱干净，它的小房间里，一点也不乱。
有一次，我的钥匙放在家里了，小狗看到我到处寻找，就“汪汪”的叫着”，似乎在说：“你的钥匙找到了。”这时，它用嘴把钥匙叼给了我。我才打开门回到了家，一直在想：小狗真是我的“救命恩人”啊！
小狗是我的好朋友，我一定要爱护它的。
四年级描写小狗的作文 篇2
我姥姥家有一只小狗，它是一只全身雪白的短毛小狗，大概有我的半个手臂长，它的四只爪子非常锋利，一嘴的尖牙看起来就令人害怕，但是姥姥说它从来不咬人，玩了几天，我就非常喜欢它了。
有一次姥姥早上忘记遛它了，就把门打开，想叫它自己在门洞里玩一会儿，还把门留了个缝，好叫它自己回来。可是谁能想到，姥姥家楼上的邻居扔垃圾，邻居刚一开门它就“嗖”一下蹿出去了。我一听见铃铛响就跑出去，看见它的铃铛掉门口了。我赶紧回家叫全家人去找小狗。我们整整找了一天，可还是没有找到。我们既失落又伤心。到了晚上八点多钟，我突然听见门外传来挠门的声音，我急忙跑过去打开门，欣喜若狂地大叫道：“小狗回来了！”姥姥打开灯，小狗一下子就跳进了她的怀里。看见了小狗，姥姥都高兴坏了，心疼地说：“以后可不能叫它自己出去了。”
还有一次小狗又跑丢了，我满小区找，就是找不到，我都要急哭了。我垂头丧气地向家走去，快到家时，我回头望了望小狗走丢的方向，忽然，我泪眼朦胧的双眼里，仿佛看见了小狗，我擦干眼泪一看，真是小狗啊！这淘气的家伙，原来它竟默默地尾随了我一路！我欣喜地把它抱回了家。
这就是我家的小狗，我最要好的动物朋友。
四年级描写小狗的作文 篇3
我外婆家养了一只小狗。这只小狗的绒毛最惹人喜爱，摸起来滑溜溜的，看起来颜色非常鲜艳，黄白相间。这只小狗很特别，它高兴的时候非常的热情，如果它不高兴的时候脾气又非常的倔。
有一次，我到外婆家去玩，在路上我还边走边想：那只小狗肯定在家。我还没走到家门口，那只小狗就迎面扑来，还用它的舌头舔着我的手。要到外婆家时，刚坐下，它连忙就跳到我的腿上。我边摸着小狗那滑溜溜的绒毛，边把它放下，摸它的绒毛，就是一种享受，它的绒毛摸起来是那么的舒服啊！这时，它也会静静的享受我的抚摸。
这可都凭它的高兴呢！要是遇上它不高兴啊，也是个性十足。
那天，外婆过生日，我到外婆家一去就没看到小狗，我再转身一看，小狗为什么自个儿蹲在外面？我感到很惊奇，以前我看到的`小狗不是这样的，我连忙跑到小狗呆的地方，抚摸着它的头说：“你怎么了？”它根本不搭理我，还跑到一边儿去了。我想逗小狗开心起来，所以，第二次又拿着它喜欢吃的骨头在它的嘴前炫耀，可是它居然连最喜欢吃的骨头都不要了，倒还嫌我烦，用它那锐利的牙齿把我的衣袖子咬住了。看来，今儿它可是真不高兴了，先由它去吧。
嗨！这只小狗就这样，高兴时特别惹人喜爱，不高兴的时候，也还别有意思呢！
四年级描写小狗的作文 篇4
有一天，我在路上遇到一只小狗。它非常可爱，有着一双又黑又亮的眼睛，身上披着一张雪白雪白的毛衣，摸起来毛绒绒的，非常漂亮。特别是它的嗅觉非常灵敏。
他虽然很可爱，但是由于他跟他的群体走散了，看起来很可怜，所以我决定，不管多么困难，多么辛苦，我都要找到他的同伴。于是我蹲下来问：“小狗，你家在哪里？”小狗叫了几声“汪汪”然后就跑起来了。
我一路跟着他来到了一个地方，“呜呼呜呼”我的气都差点喘不过来了，可小狗却依然那么有活力那么可爱，他不愧是快跑健将啊！过了一会儿，我们来到了一面墙外面，小狗突然停下了脚步不走了。我想小狗一定问到了伙伴的气味。于是我找到了一扇大门进去，可小狗偏要从狗洞走，我也没办法，只好进去再找小狗，费了千辛万苦才找到它。
我和小狗小心翼翼地走在小路上生怕小路旁的小草踩到。我们在绿色的海洋里四处寻觅，忽然看到一群白色的东西，我们跑过去，啊！没想到意外地找到了小狗的伙伴。小白狗狂奔过去，和它们开开心心地玩在了一起，于是我只好依依不舍得离开了。
