实用的美丽的中学作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的美丽的中学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的中学作文 篇1
在纷繁复杂的现代社会，对于生活人们往往有不同的感叹，坦然的美丽。
有人感叹生活的艰辛。
有人埋怨命运的不公。
而我却认为，生活是美好的。之所以和别人有不同感叹，不是因为命运和生活赐予我太多的美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式罢了。面对事物的坦然，使我感觉到了更多的美好。
我坦然，所以我快乐，人生也变得美丽。
坦然是平淡中的快乐。
曾经看到那些假日的垂钓者，独钓一天，空手而归，夕阳下，脸上仍有灿烂的笑。有些为其所惑，可换个角度想，便不那么认为了，垂钓者虽空手而归，但他却钓来了一天的快乐。对于钓鱼者来说，最大的鱼就是快乐，最大的收获也是快乐。钓来了快乐，也钓来了这一天的好心情。
坦然是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工，虽然从事世间最平凡的工作，可是他们仍尽职尽责，为社会环境的美好奉献着。对于他们来说，扫出了优美的环境和洁净的道路，他们的人生是最纯洁的，所以他们自信。上帝剥夺了他们活得高贵的权利，但却留给他们活得崇高、伟大的权利。他们的奉献使得他们崇高，他们平凡的工作同样受人尊敬，他们的人生也因此自信、美丽。
坦然是失败后的乐观。
在事物的发展中，对于得失成败我们难以预料，也承担不起。失败和成功往往失之交臂，幸福和痛苦也往往擦肩而过，往往在我们想要接近时，人家早就设起了屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使你走出痛苦的阴影，重新找回自信，找到自己的位置。
突然想起泰戈尔的一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这也许是对坦然最好的诠释。
万事万物总是变幻莫测，也是客观的。对待生活中的人和事，从不同的角度，换个思维方式，也许你们就会有新的感受和发现。生活中没有旁观者的席位，面对生活，坦然相待，总会找到属于自己的位置，自己的光源，自己的声音。
美丽的中学作文 篇2
朋友，一年有四季，你最喜欢的是哪个季节？有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情奔放的夏天，还有的人则喜欢银妆素裹的冬天。而我情有独钟的则是秋高气爽的秋天。
金秋十月，天空湛蓝，凉风习习，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。步入校园，美丽的秋景顿时呈现在面前。教学楼和操场前那两排高大挺拔的银杏树的叶子开满了枝头。
秋风一吹，树叶纷纷从枝头飘落，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的叶子，远远看去就像铺了一层黄色的地毯。同学们在这温柔的秋风下做操、散步。课间，大家还能在操场上尽情地玩耍一番。一阵阵欢歌笑语声回荡在校园的上空……
走进秋天的田野，最先映入眼帘的是铺天盖地的稻穗。那边的玉米换上了一件件金色的外套，高兴得咧嘴而笑，露出了满口金黄的牙齿。大豆可能过于激动了点，有的竟笑破了肚皮。高粱见了秋姑娘把脸都笑红了。农民伯伯挥汗如雨，正在热火朝天地抢收。
哇，秋天的果园内真是果实累累啊！硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，连脸都笑红了。葡萄在阳光的映照下，就像一颗颗紫色的珍珠。挂在树上的石榴，看见秋姑娘来了，有的笑得咧开了嘴，有的笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，晶莹透亮，让人看了不禁垂涎欲滴。再看看那边，灯笼似的柿子挂满了枝头，红通通的一片。黄澄澄的桔子看起来也很诱人，吃起来真是酸甜可口。
秋天，虽然没有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它却给我们带来了丰收的喜悦，我爱这美丽的秋天！
美丽的中学作文 篇3
这一刻，她那飘逸的黑发，美丽的背影，又仿佛出现在我眼前，甜甜的笑，又在心里久久挥之不去……
在美国就通过万能的手机了解到了中国“非典般”的新冠病毒，有人恶意制造恐怖气氛，制造谣言弄得人心惶惶。但我们一群心大的孩子却连口罩都没有就在海关机场大口呼吸着新鲜空气。到了机场，爸妈迟迟不出现，我只能愣愣地站在原地不知所措。
还是要感谢亲爱的爸妈的迟到，让我与白衣小姐姐有了一次美丽邂逅。当我站在人群中左顾右盼时，抬头看见了一双动人的眼与齐刘海，眼角带笑，仙女下凡般缓步走到我身边道：“妹妹，在干嘛呢?非常时期，为什么不带口罩，姐姐这里备了点，给你一个先用着吧。”在这么漂亮的小姐姐面前，我的表达能力几乎降为零，她听着我拙劣的措辞，依旧是满面春风，脱下了医用背包，从口袋里抽出一个口罩，修长的手指掠过我眼前，一阵芬芳，连口罩上都沾上了淡香，抬眸还是那一双带笑的.眼，长睫毛。
这么温柔一位小姐姐，简直让我毫无抵抗力。我跟着她坐到旁边，看她秀气的双手扎起泼墨的长发，撩开眼前的刘海，听她打电话叫她的妹妹，跟她的妈妈说平安。电话两端都突然安静了一会儿，姐姐的眼了忽地没了笑意。我不禁有点奇怪，只是出差，怎么反应那么激烈?不过这念头在我脑海里一闪而过，满眼又充斥着她的那份温柔美丽了。
看着她的样子，仿佛时间都凝固了，直到一群和她一样的漂亮姐姐从眼前经过。她如同忽地警醒，猛地一跳，一反常态地拎着大包小包狂奔而去，三步两步赶上队伍。我也愣地一惊，那黑发从眼前一晃而过，在拐角处扭头对我一笑，嘱咐一句保重就匆匆离去，人群自然地为他们留出一条路来。
我又疑惑起来，莫名地坐在那里，愣了半晌，直到父母急急地把我带走，在手机上看到了一组街拍“上海医护工作者驰援武汉!”霎时，姐姐明媚的笑容又立时出现在我的眼前。她不过是我所看到的那一个温柔美丽的小姐姐，但在这样数千万人生死攸关之时，她与那些同行的姐姐们一样，被赋予了另一个身份，叫白衣战士。
她的背影与朋友圈里的那身白衣交织在了一起。我为她感到担心，却也只能祝福她，祝福她们。武汉沦陷，她们英勇出征。还能说什么?她们是英雄的将士，用生命来捍卫。白色军衣，是无声的宣誓。口罩之下，不只是一张美丽达到脸庞，是更美的，坚强，坚定的心灵。这一次，一定能挺住!因为有她们，因为这匆匆的背影，美丽的白。
美丽的中学作文 篇4
平凡中总有不平凡的美丽。——题记
它们，默默地矗立在城市的一角，没有人会因为它们的存在而感到眼前划过一抹亮丽的色彩，更没有人会在步履匆忙中抬头注视一眼。似乎连最伟大无私的太阳公公，都不愿分给它们一缕奢侈的阳光，而任由它们蜷缩在阴暗的角落。但它们，却拥有着异于凡物的美丽。
斑驳之美
人们只注意到它们灰暗、苍白的外表，却忽视了最重要的感觉。其实或黑抑或是白并没什么不好，最本真的样子，最真的性情，让人感到莫名的舒适。反倒是那些花花绿绿的包装，才真是零乱又混杂。摩挲着它并不光滑的表面，有一层沙粒一般的物质滚动在手掌中，富有充实而饱满的质感。间或有砖块裸露在空气中，未被水泥填平的地方好像缺了什么，很是难看。但这视觉上的缺陷却被触觉转化成了凹凸有致、棱角分明。自然界就是这样奇妙的做到了公平，当上帝给你关上一道门，他一定会为你打开一扇窗。
残缺之美
圆明园的残垣断壁总给我以新的启迪。许多国人去到北京游览无非是北海公园，故宫，天安门，长城，天坛，却直接跳过了圆明园，他们认为那不过是一些遗留下来的残渣而已，是废墟中苟延残喘的一个被抛弃的片段，根本没有任何观赏意义与价值。然而，他们错了。白色的大理石块上依稀可见巨型的美丽浮雕，甚至可以分辨出细小的紧密缠绕的纹理。那饱受风雨摧残却依然留存的石柱上，镌刻着历史的烙印，给人以深刻的警醒。完整到无懈可击是一种美，残缺又何尝不是另一种独特的美？如果做不到完美，至少也留下回忆无论美好与否，都是曾经存在的证明——我真实地来过这世界。
奉献之美
是想着世界上如果没有它们，会是一番怎样的情景？没有了我们温馨美好的小屋，也没有了古意盎然的咖啡厅……只有失去了才懂得珍惜，人类总是这样，所以才沉浸在无尽的后悔中无法自拔。它们对社会的贡献不容小视，而我们却总忽视它们的存在。最底层的职责，它们完成的低调简洁，这才是高尚所在。做一个有心人，发现生活中的美。
它们就是墙，它们构成了我们丰富多彩的生活。我愿做一面承重墙，在地震来临之时坚守岗位，尽职尽忠，保护每一条鲜活的生命，默默无闻，无怨无悔。
美丽的中学作文 篇5
人生的过程就像在火车上欣赏窗外的风景一样：鸟语花香会使人心情无比舒畅，可一旦你看到了一些荒芜的草地、干枯的树林就会让你的心情蒙上阴云，让你忘记了继续欣赏沿途的美景。也许人就是这样，对一点儿错误一直耿耿于怀，从而忘记了很多美好的事物。
当你走进一片芳香四溢的花园，当你看到一朵娇艳欲滴的玫瑰，当你双手把它撷下时，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定会把它弃之一边，甚至会埋怨它扎到自己。可是，你注意到它婀娜多姿的身影和它异香扑鼻的气味了吗?没有，因为你已经被眼前的伤痛所蒙蔽，又怎么会在乎芳香美艳的玫瑰呢!
其实，我们不仅对待玫瑰花如此，对于人生，我们经常也会有同样的心理。
每一个因为生活中的种种挫败而最终选择自杀的人，对待人生就会像对待玫瑰花那样，执著于痛苦而放弃美丽。人生是复杂的，你走过它的时候自然有美丽，也有瑕疵。这些瑕疵会让你承受严霜的磨练、痛苦的泪水，而此时此刻你不能因这暂时的磨砺去放弃人生，否定人生。要知道，有了挫折和创伤的生命才更有意义。
我们曾经也因为生活和学习上的不如意和小瑕疵苦恼过、伤心过，但是只要你多想想它曾经也给过我许多快乐，一切就都海阔天空了。
在美国斯坦福大学里有这样一句话：不完美也OK!我们没必要要求事事都完美，没必要为了完美而不快乐，或是忽略其它的美丽。把每个“不完美”当作人生的一个亮点，它会让你更灿烂。
美丽的中学作文 篇6
阳光明媚，晴空万里。而春，就在这样的一片灿烂中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春天，生机勃勃。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春天，酒里飘香。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
春天，丰富多彩。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天，似有若无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
光阴似箭，不知不觉，又是一个轮回。漫步在校园中，抬头望，只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒，把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手，把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼，便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊，轻柔柔地像小燕子一掠而过，不留一丝痕迹。
前边是一棵柳树。它不愧是春的信使，每当春回大地时，它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态，而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着，嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹，大自然竟会这样的奇特，它居然在万物沉睡的冬末，将春姑娘派遣到人间，尽情挥舞着她那神奇的魔杖。
低头看去，那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色！再细细看，原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露，一根根地簇拥在一起，自然而又和谐，为春天带来了无限的生机与活力。
再向前走，便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时，它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳，又不像玫瑰那样娇媚，但那小巧玲珑的样子，却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上，迎春花排起整齐的队伍，远远地望，像是朝天的喇叭，正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。
不一会儿，就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来，斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。，罩上了一层神秘的面纱。由于是初春，那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿，毛茸茸的，好不可爱。
我敢说，没有任何季节能比春天更加生机勃勃，没有任何旋律能比春天更加拨动人心。
美丽的中学作文 篇7
那是秋天，一个宁静而美好的季节。
那是我第一次进入初中的校园。开学时的军训，在一棵巨大的枫树旁边。秋天的云彩透过层层叠叠的枫叶，倒映在你的眼睛里。
只有你一个人在看天。
高强度的训练，我很快吃不消了，气喘吁吁地坐在地上。我看见你正用石子在地面上刻画着九宫格。
“你在干什么？”我好奇地问。
你微笑着说：“下棋啊！不然还能干什么？”
“你一个人也能下？”
“当然可以！要不要一起来？”
就这样我认识了你。
你是一个活力四射的人，充满瑰丽而大胆的想法。这是我对你的第一印象。军训时你就在烈日下披上打湿的外套，连站在旁边的我都感到清凉。
后来，我们渐渐熟识了。我了解到你是一个成绩优异的学生，一个几次排名加起来都没有我排名数字大的人。但和你在一起，我却没有自惭形秽的感觉。你展现给我的永远是阳光和自信。你常常把日常生活写进诗里，分享给我看，或让我惊诧，或让我开怀。
受你的影响，我也开始尝试写诗。但我的生涩诗句怎么也没有你瑰丽的影子。我第一次有了气馁的感觉。但你每一次都认真读我的诗，告诉我怎样押韵，告诉我一定要写出真心的影子。
什么是真心的影子？我常常思索。
你虽然成绩优异，却始终认为自己做的不够好，这让我知道了什么叫力争上游。你吃饭时看书，放学后看书，甚至有一次在发烧时还坚持上了一整天的课。受你的影响，我也开始对学习有一些“真心的影子”了。
于是第二年我赫然发现，你的几次排名加起来超过我了。但这并不使我高兴，因为你要转学了。
多少欢乐的时光，在听到这个消息后只能令我刺痛。你终于不再执着于学习了，陪我疯玩了一天，但我却提不起兴致来。
海内存知己，天涯若比邻。你安慰我道。那天临睡前我脑海里尽是这句诗。
而当我第二天醒来时，你竟一声不吭地走了。无数的委屈、难过，在我看到课桌上你留给我的诗句时便烟消云散了：
浮云流水终竟时，一别风雨两心知。从此天涯难知己，江南东晚雪亦迟。
在这一刹那，我终于找到了“真心的影子”。我写道：
你是夏日冰箱里甜甜的雪，你是冬天火炉里暖暖的焰，你是我生命中三百多个日日夜夜，你是我心中最美的第五个季节！
可惜你看不到了，但我仍要用更好的自己、更好的明天来向你证明，我们的友情是一场美丽的相遇！
美丽的中学作文 篇8
校园的风景非常美丽，四季常青的绿化带，有五彩缤纷的大花坛，也有错落有致的教学楼。但是最美丽的还是同学们那颗美丽而又善良的心。
有一天，504班的几位同学看到我们校园上空有几个纸屑正在“翩翩起舞”。他们二话没说，立刻丢下手头的事，开始追起了纸屑。可是，风那么大，纸屑被风吹得那么高，怎么可能那么容易就被追上，只见他们一会儿跑到东，一会儿跑到西，真是累啊！但是，他们一刻也不停止，像是追不上决不罢休的样子。好在老天不负有心人，最后风小了一些，纸屑落了下来，他们把纸屑捡起扔的垃圾桶里，才算松了一口气，他们的脸上露出了满意的微笑。刚开始，我还以为这是他们班的公共场地，可后来，我才发现那是属于我们班的，我被他们爱护校园的美丽心灵感动了，我觉得他们的行为和心灵比校园的风景还要美丽。
我们的校园中有许许多多类似这样的好人好事。在学校中漫步，你会发现人人都有一颗美丽善良的心。他们默默无闻地为学校做着贡献，还有老师，清洁工，图书管理员等，他们难道不值得人尊敬吗？他们是美丽的，他们是善良的。学校因为有了他们而美丽；学校因为有了他们而骄傲；学校因为有了他们而自豪。
你说，我们的学校美不美丽？我多么希望永远都能在这美丽的校园中学习啊！
